Competição, realizada em Cabo Frio, valeu vaga para para a etapa estadual
Alunos de São João da Barra participaram, nos dias 5 e 6 de setembro, da etapa regional da Olimpíada Brasileira de Robótica (OBR), realizada em Cabo Frio, conquistando medalhas e vagas para a etapa estadual da competição. A participação reuniu estudantes da rede municipal que integram o projeto social SJBots em Ação e alunos do IFF Campus São João da Barra, fortalecendo o trabalho de formação em robótica desenvolvido no município.
Foram 13 alunos divididos em quatro equipes. A equipe Blocos Ativos, formada pelos irmãos Tales da Silva Melo e Carlos Eduardo da Silva Melo, ganhou a medalha de prata e garantiu classificação para a etapa estadual da OBR. Os dois estudantes estão no Transtorno do Espectro Autista (TEA).
A equipe Paulistech, do Ensino Médio do IFF Campus São João da Barra, formada por Gustavo da Silva Ribeiro e Abraão Lucas Lima Otaviano, também conquistou a medalha de prata. Abraão participa da Olimpíada Brasileira de Robótica pelo quarto ano consecutivo. “Esse é o nosso quarto ano na competição e a gente criou uma história muito bonita. Com todo o esforço que estamos dedicando, esperamos representar o município em novembro, em João Pessoa, na etapa nacional”, contou o aluno.
A equipe Red Shells, formada por Karolayne Santos de Souza, Marcos Vinícios da Silva Ribeiro, Cainã Perazzo de Carvalho e Rafael Elias Bandeira Pessanha, também se classificou. A próxima etapa da competição será realizada em Volta Redonda e reunirá as equipes classificadas nas etapas regionais do Estado do Rio de Janeiro.
O secretário de Assistência Social e Direitos Humanos, Diogo Pessanha, comemorou a classificação dos alunos. “É uma alegria ver nossas crianças e adolescentes conquistando espaço por meio do conhecimento. A SMASDH tem orgulho de apoiar esse projeto e seguirá investindo em iniciativas que promovam inclusão, autonomia e novas oportunidades”, enfatizou.
As ações de robótica desenvolvidas em São João da Barra são coordenadas pelo professor Allysson Tavares, do Instituto Federal Fluminense (IFF), e envolvem atividades de formação tecnológica, programação, robótica educacional e preparação de estudantes para competições científicas e tecnológicas. O trabalho integra estudantes do IFF e crianças e adolescentes atendidos pelo projeto social SJBots em Ação, criando uma rede de formação em que alunos mais experientes também contribuem para o treinamento das novas equipes.
